近日，廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳印發(fā)了《關(guān)于授予2021年度職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀選手“廣西技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)的決定》，向在2021年度自治區(qū)級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的選手授予“廣西技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)。機(jī)械院李永成、李修明2名同志憑借在2021年度自治區(qū)級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽中的突出表現(xiàn)，在此次表彰中獲此殊榮。
△圖為自治區(qū)人社廳表彰文件
機(jī)械院李永成、李修明組成的競(jìng)賽隊(duì)伍，參加了由自治區(qū)工業(yè)和信息化廳等5部門(mén)聯(lián)合舉辦的2021年全國(guó)工業(yè)和信息化技術(shù)技能大賽廣西選拔賽。本次為兩人首次搭檔參加該類(lèi)型比賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，從工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)員（工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用）賽項(xiàng)職工組8個(gè)參賽隊(duì)伍中脫穎而出，獲得了總分第一的好成績(jī)。
△圖為李永成、李修明參賽現(xiàn)場(chǎng)
李永成--匠心如磐的老黃牛、孜孜不倦的技術(shù)達(dá)人
2022年，是李永成從事自動(dòng)化研究工作的第31個(gè)年頭，同事們親切稱(chēng)呼他為“李大師”。經(jīng)歷過(guò)多個(gè)崗位鍛煉，從制糖裝備研發(fā)到機(jī)械智造，再到智慧交通，時(shí)代在變，李永成的工作內(nèi)容在變，但他孜孜不倦對(duì)技術(shù)的鉆研勁頭從未消褪。
△圖為李永成工作場(chǎng)景
他勇于探索、敢于創(chuàng)新，練就了一身過(guò)硬的自動(dòng)化控制本領(lǐng)，參與過(guò)多項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目，其中有2項(xiàng)為自治區(qū)重大專(zhuān)項(xiàng)--全自動(dòng)包裝碼垛機(jī)器人生產(chǎn)線(xiàn)、全自動(dòng)燃硫爐控制系統(tǒng)研發(fā)。自主完成機(jī)械院研發(fā)的高速重載碼垛機(jī)器人與聯(lián)動(dòng)線(xiàn)電氣系統(tǒng)及控制程序設(shè)計(jì)，該產(chǎn)品技術(shù)水平達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，廣泛應(yīng)用于制糖、化肥、飼料、石灰、水泥等行業(yè)，可完全取代傳統(tǒng)的人工碼垛方式。2019年他自主研發(fā)了應(yīng)用于高速公路隧道機(jī)電的智慧隧道機(jī)電控制管理系統(tǒng)，攻破不同品牌和型號(hào)機(jī)電產(chǎn)品之間的數(shù)據(jù)屏障，實(shí)現(xiàn)隧道機(jī)電集中統(tǒng)一控制的“卡脖子難題”。屢次攻克難關(guān)的他，作為主要完成人員，累計(jì)獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利和實(shí)用新型專(zhuān)利15項(xiàng)，軟件著作權(quán)2項(xiàng)，連續(xù)5年榮獲單位“研發(fā)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
李修明--匠心育匠人，推動(dòng)校企合作培育智能制造行業(yè)緊缺人才
李修明堅(jiān)持致力于特種工業(yè)機(jī)器人研發(fā)應(yīng)用和智能制造人才培養(yǎng)，參與了多項(xiàng)機(jī)器人及智能制造領(lǐng)域的項(xiàng)目研發(fā)，其中省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)、南寧市級(jí)2項(xiàng)，獲得專(zhuān)利6項(xiàng)，發(fā)表科技論文3篇，主導(dǎo)建成數(shù)個(gè)千萬(wàn)級(jí)智能教學(xué)項(xiàng)目。
△圖為李修明工作場(chǎng)景
“中國(guó)智能制造突圍需要更多人的參與。”2017年，李修明爭(zhēng)取到廣西科技廳組織的高層次技能人才公費(fèi)赴德國(guó)培訓(xùn)名額，培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了數(shù)字孿生、精密制造等先進(jìn)制造方法，調(diào)研了“雙元制”工學(xué)結(jié)合培訓(xùn)模式，深刻引發(fā)他對(duì)廣西工科院校教學(xué)模式中課程內(nèi)容設(shè)置與現(xiàn)代化制造模式脫節(jié)這一問(wèn)題的探索和實(shí)踐。
借鑒德國(guó)先進(jìn)制造技術(shù)及先進(jìn)培訓(xùn)模式，李修明結(jié)合自己實(shí)施過(guò)的智能制造項(xiàng)目，從人才培養(yǎng)體系、教學(xué)方法、實(shí)訓(xùn)設(shè)備等方面提出了一系列智能制造教學(xué)解決方案，促成機(jī)械院與廣西大學(xué)、廣西民族大學(xué)、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等11個(gè)高校簽訂校企合作協(xié)議，共同搭建智能制造教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，推動(dòng)柔性制造產(chǎn)線(xiàn)、工業(yè)4.0智能制造教學(xué)產(chǎn)線(xiàn)等20余項(xiàng)智能教學(xué)項(xiàng)目落實(shí)落地。李修明還受聘成為廣西大學(xué)機(jī)械類(lèi)別（領(lǐng)域）專(zhuān)業(yè)碩士研究生的校外合作導(dǎo)師，以及多所校企合作院校校外實(shí)訓(xùn)老師，累計(jì)為8000余名學(xué)生開(kāi)展過(guò)智能制造教學(xué)培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新方法應(yīng)用大賽獲得一等獎(jiǎng)。
△機(jī)械院作為全國(guó)總工會(huì)認(rèn)定的“全國(guó)職工教育基地示范點(diǎn)”，為企業(yè)、院校提供各類(lèi)理論知識(shí)培訓(xùn)、
職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等人才培訓(xùn)
長(zhǎng)期以來(lái)，機(jī)械院注重為技能人才搭建“成長(zhǎng)階梯”。對(duì)內(nèi)，樹(shù)立高水平技能人才榜樣典型，激勵(lì)廣大職工以技術(shù)能手為榜樣，刻苦鉆研技術(shù)，積極參加崗位練兵和技能比武，努力提升技能水平，培育出一批“工匠”型人才，在各類(lèi)技能競(jìng)賽中創(chuàng)造佳績(jī)。對(duì)外，作為全國(guó)總工會(huì)認(rèn)定的“全國(guó)職工教育基地示范點(diǎn)”，以及自治區(qū)發(fā)改委、自治區(qū)科技廳認(rèn)定的廣西特種機(jī)器人工程研究中心、廣西制造業(yè)信息化咨詢(xún)服務(wù)中心等5個(gè)產(chǎn)學(xué)研一體化創(chuàng)新中心，機(jī)械院為企業(yè)、院校提供各類(lèi)理論知識(shí)培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等人才培訓(xùn)服務(wù)，每年參加培訓(xùn)人數(shù)超2000人次，不斷提升技能型人才服務(wù)行業(yè)發(fā)展的能力。
